Cesga

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lunes 24/10/2016 13:56

El CESGA desarrolla unas herramientas pioneras para la utilización sencilla de tecnologías de información geográfica en la escuela para analizar y aprender sobre los cambios en la naturaleza.

Los próximos 27 y 28 de octubre se reunirá el consorcio del proyecto educativo europeo PhenoloGIT "Análisis de datos espaciales y aprendizaje con móviles en la escuela" donde se presentarán la primera versión operativa de las herramientas desarrolladas a los socios europeos.  En este proyecto, especialistas en educación y tecnologías así como 16 escuelas de primaria y secundaria de cuatro países europeos (España, Reino Unido, Lituania y Dinamarca) analizan las posibilidades de utilización de herramientas de visualización y análisis de información geográfica (GIT) en el aula de primaria y secundaria. Para esto, el CESGA  ha desarrollado dos  herramientas multilingües: una app para utilizar desde móviles o tabletas (disponible para Android e IOS) desde la que los alumnos y profesores puedan recoger información (fotos, vídeos, texto, así como datos climáticos) de su entorno natural, así como un geoportal para visualizar estos datos recogidos en el aula, poder filtrarlos por diferentes criterios, y así poder realizar diferentes análisis (por especie, países, época, fenómeno a observar, etc.).

Durante los próximos meses, los profesores europeos participantes podrán experimentar y proponer mejoras a estas herramientas, así como desarrollar propuestas de actividades para trabajar con su alumnado, de acuerdo al currículum y contexto educativo. En la primavera será cuando finalmente estas propuestas y herramientas sean experimentadas por los alumnos europeos, que podrán no sólo recoger y analizar información sobre especies animales y vegetales de su entorno, sino contrastarla con la de sus colegas europeos, ya que la app tiene un componente social que permite interactuar con las aportaciones de otros participantes.

En Galicia participan 4 centros educativos en esta primera etapa:
- CPI Plurilingüe O Cruce. Cerceda (también socia del proyecto y coordinadora de las actividades educativas)
- IES Plurilingüe Rosalía de Castro. Santiago de Compostela
- CEP Plurilingüe de Ventín. Ames
- CPI Poeta Uxío Novoneyra. Seoane do Courel

Más adelante se ampliará el número de centros educativos, limitado en esta primera fase piloto, para que  interesados puedan participar en el proyecto, y así ampliar el interés y utilidad de esta propuesta. Así mismo, para esta fase posterior está previsto el desarrollo, también por parte del CESGA, de un espacio online abierto de aprendizaje de GIT para compartir  y difundir las propuestas y herramientas creadas para todos los centros interesados.

Para más información sobre el proyecto puede dirigirse a su página web: www.phenologit.org , espacios sociales en Facebook y Twitter, o dirigiéndose a Maria José R Malmierca en e-learning@cesga.es